你拥有什么
[印度]雅格·苏莱娅/文
龙振昼/编译
希腊国王曾问著名的立法者梭仑:“告诉我，我的生活过得好吗？”梭仑回答道:“没有人能回答您的问题。”这位古代的法理学家认为，只要生活还在继续，就不能断定一个人的生活是幸福还是忧愁。因为，可能在一夜之间，命运的转变会将你从幸福的高处打入悲伤的谷底，或者相反，从悲伤的谷底升入幸福的顶峰。
一个人的财运也是如此。许多财务经理会告诉你，除非你将财富兑换成现金，否则都是理论上的。比如，你拥有的股票或房产，就是这么个概念。你从它们身上得不到任何实时的实际好处。只有在将你所拥有的房产或股票卖掉后得到现金，再用现金购买所需要的物品和服务时，才能获得它们的价值。如果没有将这些资产转换成现金，他们的价值将永远只是想象中的。所以，无论这些资产是失去还是获得，都与你的生活质量没有多少相关性。把资产变成现金后，他们的价值就成了现实。即使是这样，这种价值也是相对的。
首先，对于每个个体而言，资产是相对的。例如，一个拥有10万卢比净资产的人，如果其中的5万卢比变成现金，将明显改善他的生活方式。而如果给一个千万、亿万或者十亿万富翁注入5万卢比的现金，他的生活将不会有任何不同。
不止如此。在上个世纪50年代，拥有十万卢比就已经非常富裕了。而在今天，印度理工学院的一个毕业生起始月薪就可以达到10万卢比。然而，二者的成就感和满足感可能截然不同，赚得更少的前辈们，与赚得更多的后生比起来，显然有更高程度的满足感。
金钱和财富不是绝对的。它们分属于不同的现实领域。没有哪个人是绝对富裕的，富不富只是相对而言。这就是为什么“财富榜”只是以他们的“估计”财富为依据。“财富榜”总给人一种歪曲的图景，美国1970年的首富保罗·盖蒂有一句话说得好:“亿万富翁只不过是历史而已”。
不止是通货膨胀使货币贬值。技术、科学和医学的进步，也在改变财富的概念。在古印度阿克巴王朝时期，即使对于最显赫的权贵，做心脏外科手术也是不可能的事。而在1960年代，一个加入了医疗保险的普通富人，就可以支付起手术的费用。今天，这样的手术更是中产阶级可以接受的。还有各种各样的国外旅游、长距离通讯、卫生设施和气候控制系统，在过去都是不可想象的。
人们只有认识到利益和失去是同一个过程的相同面——不是一个硬币的两面，而是硬币的同一面——才能对目前的经济下滑，有一个正确的远景看法。要知道，即使是在当今经济危机如此严峻的形势下，无论是从食品、居住，还是医疗卫生以及其他方面来说，我们的生活状况还是远远好于过去。
这是我们应该铭记于心的东西。据报导，印度富豪阿尼尔·安巴尼在2008年的全球金融风暴中，账面损失达300亿美元，被认为是“年度资产波动最大”的富翁榜之首。媒体戏称，在不到一年的时间里，阿尼尔又成了世界上最大的一个“获得者”。
但是，尽管面临财富的突然大幅缩水，阿尼尔却并不会比以前更穷。财富不是绝对的，他不是仅仅用某种东西去衡量，阿尼尔所谓的失去，将会被他那个富裕阶层同样的失去而抵消。也就是说，虽然他的“财富高度”缩短是几英尺，别人也同样地比先前矮了几英尺。
什么是真理，什么是谎言？哲学家说，没有什么东西是绝对的谎言，因为没有真理是绝对的。有多少真理，就有多少希望。每一个希望都可能是正确的。
幸运和不幸、失和得，不会是永远的状态，谁也不会永远存在。按照哲学家康德所说，存在有许多形式。我们不妨也这样说:真理只是相对于希望而言的。
心灵慧语
当事情走向阴暗面，而你感觉未来除了灾难，就什么也没有了时，请记住梭仑的话:忧伤和幸福二者都只是想象中的估计。就像某个人在“福布斯财富榜”上的财富排名一样。谁说印度富豪巨额财富的“失去”，不是一种“名声”或其他方面的获得呢？
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艰难而灿烂的行走
西玛瑞奈贾斯汀
那时候，我刚刚走上教师岗位，非常渴望能够在别人心目中留下一个优秀的第一印象。我所教的是一群活泼好动的4岁孩子。当父母们把孩子送进教室的时候，我就开始努力周旋于哇哇啼哭的孩子们、眼泪汪汪的妈妈们和神情紧张的爸爸们之间，不停地安慰他们。送走父母之后，我好不容易安排孩子们在地毯上坐下，准备开始我们的“晨训”。
当我们正一起唱着那首名叫《老麦克唐纳》的欢快歌曲时，教室门被推开了。一个陌生的女人走了进来。她站在门边，静静地注视着我和孩子们。虽然，我的声音和微笑已经不再颤抖，但坦白地说，我心里非常紧张。这个女人是谁?她为什么会来这儿?她正在观察什么?当我再次抬起头来的时候，她已经离开了。
客观地说，那一天过得还算顺利，可当最后一个孩子被接走的时候，我的整个身心都已经疲惫不堪了。我渴望喝上一杯热热的脱脂牛奶，听上一段肖邦的经典音乐，再泡上一个香气四溢的泡沫浴。不料，就在我准备离开教室的时候，教导主任走了进来。他要求我在下班之前到办公室里去和他谈一谈。
我的心立刻剧烈地跳起来。这与那个到我的教室里来观察的女人有关吗?是我选错了歌曲吗?是晨训的时间太长了?太短了?当我到办公室的时候，我的情绪简直糟透了。我不舒服地坐在座椅边缘，等待着审判的到来。教导主任告诉我，那个到我的教室里观察的女人是一位母亲。她想把孩子送到我的班里，但她又为女儿将会与一群正常孩子在一起活动感到担忧。她的女儿在出生的时候发生了意外，膝盖以下的部位必须戴固定支架。那个孩子虽然能走路，但却走得非常慢，而且脚步很不稳。因此，无论去哪儿，她都需要由别人背着。她无法控制自己的身体平衡，只要有人碰到她或者挤到她，不管多轻，她都会跌倒。如果她来了，我们必须得提醒其他孩子，告诫他们在走近她的时候必须得小心，以免把她碰倒。
教导主任问我对于这样一个孩子加入到我的班里有什么想法。我无言以对。说实话，我本来就对自己没有多少信心。我甚至不知道自己是否能带着这15名最最活跃的4岁孩子在学校里挺过一年!但是现在，教导主任却要求我带一个需要特殊照顾的孩子。我给他的回答是，我愿意在尝试的基础上接受这个孩子。
那天晚上，我彻夜无眠。我躺在床上辗转反侧，直到天明。然后，我怀着忐忑不安的心情驱车去学校。当我们正围坐在地毯上进行晨训时，那个女人推开门，领着女儿走了进来。她先作了一番自我介绍，然后小心翼翼地把她的女儿凯莉领到地毯边缘，帮助她坐下。孩子们大都已经知道凯莉是犹太人。他们用温暖而友爱的拥抱迎接她。我看着凯莉，她也看着我。
“欢迎你到我们班级来，凯莉。很高兴你能成为我们中的一员。”我说。
第一天过得很顺利:凯莉只摔倒了两次。每次到校园里去或者从校园里回教室，我都背着她。这样过了几天之后，我想，为什么不鼓励她自己沿着走廊慢慢地练习走路呢?我问凯莉是否愿意一试，她变得异常兴奋。第二天，我让孩子们和我的两位助手一起到院子里去，我则帮助凯莉开始了她从教室穿过走廊到校园里去的第一次艰苦旅程。她慢慢地走完了从我们教室到隔壁教室的路——整整10步。我们两人都感到非常振奋!但我的助手们却被这大胆的举动给吓呆了。她们恳求我把凯莉背到外面，把她放在长椅子上，以便她能够看着别的孩子在校园里又跑又跳地玩耍。“那将比这要容易得多。”她们嘀咕道。但凯莉是勇敢而坚强的。她渴望能够自己独立行走。
于是，从那天开始，我们就开始每天沿着走廊走。每当凯莉步履蹒跚快要跌倒的时候，我就会退缩，但她却只是咯咯地笑着告诉我不必担心。她真是棒极了。我开始珍视我们独自在走廊上行走的那些安静时刻。我的胳膊向外伸着，好帮她在快要摔倒的时候重新获得平衡。凯莉总是咧着嘴，笑着告诉我她从来没有感觉这么好过。
我和凯莉每天都会进行这种锻炼。我在墙上贴了一张图表，并用铅笔每天在上面记录她的进展状况。每隔几天，铅笔做的记号就会越隔越远。凯莉的同学们也开始注意这件事，并在她步履沉重、缓慢前进的时候为她喝彩。几个星期后，凯莉终于可以自己从教室走到校园了!当孩子们轻轻地拍着她的后背并拥抱着向她道贺的时候，她的脸上焕发出兴奋的光彩。我的助手们都感到很震惊，她们为祝贺凯莉所取得的巨大成绩特意准备了一份特殊的快餐。
几个星期过去了，凯莉坚持每天从教室里沿着走廊走到校园里。我们很少再背她了，因为她变得更加独立了。
在12月中旬的一个星期，凯莉有几天没来上课。我打电话到她家里去，得知她正在曼哈顿接受体检。凯莉的医生们每年都要为她做一次体检。星期一早上，凯莉的妈妈把她送回学校，她问我是否对凯莉做了什么特殊的事情。我不明白她的意思。然后，她问了一个令我担忧的问题:“你一直在强迫凯莉走路吗?”
我顿时哑口无言。也许我不应该鼓励凯莉每天从教室走到校园里去。也许我的做法使她那本就虚弱的双腿遭受到永久的损害。也许凯莉将不得不在轮椅中度过她的余生。
我非常温和地告诉凯莉的妈妈，我曾经鼓励她独自从教室走到校园里去的事情。我解释说她似乎喜欢独立行走。这位母亲轻轻掀起凯莉的衣服让我看她的膝部，告诉我，凯莉原来戴的膝部固定支架已经被换成脚踝支架了。
“在过去的几个月里，她腿部所做的运动比过去四年中全部的运动还多得多。”她含着眼泪看着我，“我不知道该如何感谢你为我的女儿所做的一切。”
我拥抱她。“能够拥有凯莉这样的学生是我的骄傲。”
那已经是17年以前的事了。现在，我仍然会回想起凯莉第一次沿着那条长长的走廊行走时的情景。无论什么时候，不管是在教学中遇到烦恼，还是在生活中碰到障碍，我都会想起凯莉强忍着腿部的疼痛时，脸上还挂着的灿烂的微笑。她的行动告诉我，生活中没有不可战胜的障碍。你只要坚持不懈，持之以恒——一步一个脚印，就一定能够获得意想不到的成功。
心灵慧语
生活中没有不可战胜的障碍。你只要坚持不懈，持之以恒——一步一个脚印，就一定能够获得意想不到的成功。
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