暑假剩下的一个月里，谢林可没忘记在即将开始的学期里会在霍格沃兹出现的各种风波，所以他也开始钻研起这个学期里可以派上用场的咒语，为自己可能会面对的各种情况做好准备。

    自从上个学期以来，谢林早就已经开始针对1年级课程里所学到荧光咒、扩声咒、火焰咒进行改良，在这个悠长的假期里，谢林终于找到机会把自己的设想一一实现。通过精细的魔力操控，以及魔杖姿势的调整，谢林发现荧光咒所散发出来的光线、扩声咒所制造的声效、火焰咒所释放出来的火焰形态，都是可以调整大小幅度的——比如荧光咒，谢林就成功做到把魔杖变成麻瓜的可调节式手电筒，魔力变成的光源可以随着心意调节光亮度；又比如扩音咒，谢林也成功做到让声音如麻瓜的音响系统那般可以自由调节音量和声波；再比如火焰咒，谢林现在所释放的火焰不再只是射出一束长条状喷射的火苗，而是可以释放出一簇犹如微型太阳般的巨大火球，也可以释放出一束束四散飞射的火星。

    除此之外，在过去的几年里他一直和海外的笔友保持着书信来往。其中他书信交往特别频密的是一位来自日本、在玛霍托库洛魔法学校（ma