剑神与魔神之子

剑神与魔神之子 > 第二十一章 克鲁尼亚学院 入学10

第二十一章 克鲁尼亚学院 入学10

    (这个世界一般的常识是什么)

    我与魔法课程的所有人保持距离,走到到练习场的一角,看着向卡琳和吉娅说明魔力控制的反应,我在心中自顾自地想着。

    看来,一般人所谓的魔力,只能控制注入魔杖和个人证,自由操纵魔力本身的事好像没听说过。

    原本魔法的发动,是将自己的魔力转换成适当的属性并放出的技巧。因此,如果不适当地控制魔力进行转换的话,效率会下降,如果注入的魔力量不适当的话,威力会过大或者过小。为了控制魔法,那自由操纵魔力肯定是必不可少的。

    听到我这么强调,两人一脸困惑地说:“这种事,魔导媒体魔杖会替你做的。”对于直到13岁才拿到魔杖的我来说,第一次使用魔杖时,确实为它的方便程度感到惊讶。

    但是,我认为两人的问题在于,从一开始就依赖魔杖。

    听了我的介绍后,两人都一脸惊讶地盯着我的脸。

    “教艾达魔法的父母是什么人”

    “我妈她说她只是个普通的手工师。”

    “难以置信!魔法竟然能了解到如此详细的程度……她叫什么名字”

    “萨莎·范奈尔……”

    “……我没听说过。吉娅呢”

    “我也没听过啊。能从理论上理解到这种程度,我想应该是相当有名的人了……”

    “有那么让人吃惊的吗……我妈说这她是随处可见的普通生产职。”

    “‘完全不正常!!’”

    两个人兴奋地否定了我的话,但毕竟是老妈说的,就算她们再怎么逼问,我也没办法。但是,这还没有结束,吉娅又指着我手中的魔杖,掩饰不住兴奋地问道。

    “而且,那个魔杖是怎么回事!我们店里也有魔杖出售,但是我从来没有见过!用1个魔晶就能发动全部属性,简直是划时代的事情!!能不能请你母亲告诉我!!!”

    她兴奋得涨红了脸,被挤得几乎要僵硬起来,我一点点后退。安装在魔杖上的魔晶一般都是采集后原本的形状,也就是球体。

    老妈以“不可爱”为理由加工了形状。但是,魔晶如果遭到破坏,就会变成普通的石头。因此,从老妈那里听说过,不损失其作为魔导介质性能的情况下,加工形状是相当高难度的技术。

    老妈很自豪,她以将作为副产品加工的多个魔晶合而为一,不用更换魔晶就可以激活不同属性的魔法。一般一个魔晶只能刻录一个属性的魔法。

    因此,拥有多重属性的魔法师,必须随身携带多块魔晶,战斗时更换最合适的魔晶施放魔法。

    特别是老妈这种拥有全属性,光是带魔晶就相当笨重了。老妈设计的这个魔晶加工方法解决了所有的麻烦。

    顺便说一下,包括我这跟,全属性适用的魔杖在这个世界上只有两根。老妈说,制作难度太大太麻烦,制作她自己的和我的这跟,都已经拼尽全力了。

    “我、我会问一下的,可是我不能保证啊。”

    “当然!好!如果一切顺利,我掌控商会只是时间问题!!”

    平时说话温文尔雅、沉着冷静的吉娅,像孩子一样激动的样子让人觉得很可爱。

    回过神来,不知不觉上课时间已经结束了,我向老师打过招呼,离开了练习场。虽然魔法课的人依然对我们冷眼相待,但卡琳和吉娅却毫不在意,开心地一起回宿舍。

    回到自己的房间,我坐在床上陷入沉思。在这两天里,我的常识好像和世间的常识有很大的偏差,为了确认想法,我决定就一般的斗气控制问题问一下阿什。

    到了晚饭时间,我向餐厅走去,发现了阿什的身影。我端着盛有每日晚餐的托盘,快步走向他坐的座位。

    “啊,阿什!坐这里可以吗”

    “嗯艾达上课辛苦了,当然可以。”

    他带着些许疲惫的表情请我坐下。我坐在他对面,一边吃饭一边对他说:

    “你看起来无精打采的,怎么了”

    “……啊,还好……”

    他有点支支吾吾,可能不太想说,我歪着头开始吃饭。我想,如果不想说的话,还是不要问比较好,但为了提高一下气氛,我想找个话题聊聊,却一时想不出该说什么好。

    沉默了一会儿,他深深地叹了一口气,重重地开口。

    “其实今天的实践训练,是斗气的处理。”

    “嗯,昨天只有剑的招式。”

    “如果只是剑招的话,我很有信心。不过,在进行斗气的处理……你明白,和周围的差距……”

    因为谈话的方向正好是我想听的内容,所以顺便询问一下斗气的一般处理。

    “顺便告诉我下,要怎么锻炼斗气呢”

    “咦你不知道斗气持续展开并维持。斗气量只要持续长时间维持,身体就会容易记住和控制斗气的处理方式。只是,我的极限状态只持续了30分钟···实战5分钟不到吧”

    “斗气只需要维持下去吗”

    “只需要?……那个很难吧!毕竟,斗气很快就会雾散。持续维持斗气气是很困难的!”

    “啊”

    我又对与我的斗气常识不符的话感到惊讶。确实,稍微离开身体的斗气就会雾散,但只要控制它使之固定下来就能防止雾散。

    而且,如果在战斗中一直注入斗气的话,斗气很快就会枯竭。正因为如此,我带着疑问问了一下。

    “控制斗气,让它固定在身体上,防止雾散不就好了吗”

    关于艾达的剑术,确实另眼相看,不过,关于斗气好像不知道啊……阻止斗气的雾散,是不可能的吧!

    “什么”

    “斗气不管怎么控制,都会有不少雾散。需要的是持续注入适量的斗气以弥补雾散的那一部分!能控制不雾散,那才是顶尖高手的领域啊。”

    把阿什的话和卡林他们的话综合在一起考虑的话,大众对各自能力的控制,似乎都把重点放在了量的调节上。

    (即使是量的调节,如果不掌握更根本的控制,我觉得也没有意义……)

    我是这么想的,但在有耳目众多的食堂里公然质疑现在的训练方法,恐怕不太好。而且,我曾习以为常的斗气控制,好像是高手的领域,越来越感到常识被颠覆。

    “明天有剑术的实践训练,能告诉我斗气的使用方法吗”

    “当然可以啊!艾达帮我指点过剑术的招式,这点小事就不必多说了!”

    “谢谢!”

    闲聊着吃完晚饭,我们各自回房间去了。

    第二天下午——

    “啊啊啊啊!”

    “……”

    我正在向阿什学习斗气的训练方法。他说要给我做个示范,正眼凝视着自己的剑,浑身充满斗志,发出充满干劲的声音。

    (好像以前的我)

    他全身充满斗气,浅红色的斗气飘忽不定,就像从热水中升起的蒸汽。难怪斗气会不断的雾散,不过,他并不是控制能力差,和周围的同学也都差不多。

    (单一能力的人包含的气很多,不过,也不能防止雾散吗)

    周围的学生虽然浑身散发着红色的斗气,但也都是不固定的形状,多少有些散了气。和阿什的区别,只是蕴含的斗气量和雾散的量多还是少而已。

    (教导老师也没说什么,果然这就是社会上普遍的锻炼方法啊……)

    调节注入斗气的量,就如同竹篮打水一般。我渐渐意识到,老爸老妈的实力果然非同一般。

    “嗯……怎么样对于斗气的处理,明白一点了吗”

    我正思考着心中的常识与世间常识的区别,额上冒着汗,阿什爽朗地笑着对我说。

    “啊,谢谢!因为和我的知识有点不一样,所以很有参考价值!”

    “哦,是吗!那艾达你也试试吧”

    “嗯、嗯……”

    听阿什这么说,我有点烦恼。我对斗气的控制,从社会常识来看是不一样的。与大家相比,不会雾散的控制技术应该很高。这样的控制当然会引人注目,但问题是我不想引人注目。

    (如果展示了我的技术,能获得较好的服务职位的话就好了,不过,被认为是实力的最下层的人,我表现出了高难度的技术时,引起贵族的注意……或许也会有麻烦的啊……)

    我的父母曾说过:“贵族把平民看得很低。”他还说:“在自己擅长的领域,却被本应处于底层的人超越,这是他们无法忍受的,所以要小心。”

    在学校内,看我实力的是学生。对于成人社会的成年人来说,认识到自己的不足,也不会那么不情愿承认,应该没有太大的抵触感。因为在社会这个广阔的世界里,可以相对冷静地衡量自己的地位和实力。

    但是,在学生的内心,只有学院这个狭小的范围。因此,当感到自己比对方优秀时,孩子的内心就容易陷入必须在所有事物上争个输赢才罢休的想法。

    (这么说来,老妈说过,不要因为比其他学生有实力就自夸、炫耀……一定是因为贵族子弟不会容忍你吧。那么,怎么办呢……)

    对于我还不开始锻炼斗气,阿什一脸抱歉地开口。

    “怎么?有点难吗?完全不懂斗气的处理方法吗如果是这样的话,还是好好请教老师比较好……但是“诺亚”的我们得不到恳切细致的指导啊……”

    本来教导学生是老师的职责,但仅因为是“诺亚”就受到如此差别对待,令人愤恨。不过,正因为如此,班上的同学从一开始就有很强的同伴意识。

    (阿什明明是侯爵家的人,却能和平民的我轻松交谈,“诺亚”受到如此冷遇啊……)

    考虑到这点,好不容易遇到了同样的伙伴,我想能不能把我的技术教给大家一点,推翻周围的评价呢但是,我又不想节外生枝。

    “阿什!虽然是斗气的锻炼,但是可以离其他人远一点吗”

    “…嗯,我很理解你的心情!我去跟老师转告一下!”

    阿什大概是以为我怕丢人现眼吧,他把情况告诉了教导其他学生的老师,笑着回来后,两人一起向练习场的尽头走去。

    (