十一月中旬的一个星期二晚自习是语文晚自习，王老师激励同学们说：“明天就该期中考试了，我得激你们老生一下，看你们明天考得怎么样你们比过新生那是应该的，你们比新生多学一年，就应该比过新生，如果比不过，那可说不过去。”赵小伟的头低到了桌子上，她害怕，不敢抬头，她还听王老师说了些什么，抬起了头，但又把头低下了，这时，忽然停电了，同学们诧异起来，有的男同学却高兴地说：“停电了。”赵小伟多想哭呀！可没有眼泪，多好呀！就这样黑黑的多好呀！王老师大声说：“不要惊慌，不就是黑吗”只过了两秒钟便又来电了，开始讲课了，王老师说：“赵小伟，你读一下词语解释。”赵小伟便站起来读了一遍。
第一天星期三考语文时，赵小伟的心很乱，她很怕，在她答完语文知识时王老师来了。他看了看于志强和王玉莲的试卷，又来到了赵小伟的身旁。赵小伟本想写作文的，但因为她害怕，不敢写了，只是拿着笔，象是在思考问题，他看了一会儿，赵小伟那样地怕，她想：啊！王老师怎么还不走我什么都写不下去。这时王老师离开了，赵小伟长舒了一口气。考完试后，她很悲伤，想哭，因为她有好几道答错的试题。
第二天星期四的下午考完试，晚自习王老师给同学们更正完语文试卷，她走出教室时对赵小伟说：“锁门吧！”赵小伟也小声答应道：“嗯！”推车时，王老师用手电筒在远处为赵小伟照了照，赵小伟很感动。
回家路上，小萍和赵小伟说起她的不快，赵小伟无精打采地说：“多没意思，想那么多干啥”小萍说：“你的化学考试得了98分。”赵小伟不相信，说道：“你看错了吧”
星期六第三节语文课前，王老师问赵小伟：“你知道什么科目得多少分了吗”赵小伟说：“不知道。”王老师说：“我听说你的化学考了98分。”赵小伟说：“我也不太清楚。”
两天后的下午全校学生劳动去植树，回来时，赵小伟拿着铁锹。在马路上，王老师在赵蕙的后边走着，站在马路旁对同学们说：“回去把铁锹擦擦，别弄得锈鎯似的。”赵小伟走在前边，偷偷地看了王老师一眼，她的铁锹上有很多锈，但她家已经没有地了，也没人干活。赵小伟冲洗完铁锹，回到教室，她正痛苦地思索这次考试失利，王玉莲进了教室笑着对赵小伟说：“你化学得了78.5分，不是98分。”赵小伟听了，痛苦极了，她怕，心想：王老师还说我化学得98分，是谁告诉他的呢唉！王玉莲看赵小伟不高兴，就开玩笑地说：“就许我比你分少，不许我比你分多。”赵小伟生气地和她吵了起来，这时金老师正在外边呢！赵小伟站了起来，王玉莲在和两个同学说话，赵小伟生气地说：“讨厌！”王玉莲说：“你小声点。”金老师进来了，笑着说：“你们班还有几棵树没埋，你们几个人再去干干。赵小伟，怎么了”赵小伟抬起了头，无力地说“我头疼。”他们走了，赵小伟哭了，她想：为什么那些人为什么骗我都说我得98分，还有王老师，我多怕，这是为什么王玉莲她们回来了，她笑着对赵小伟说：“别哭了，胜败乃兵家常事吗！别哭了，以后再努力吧！这才期中考试，离中考还远着呢！”赵小伟本来没多少眼泪，但听她这样说又哭了。她们走了，她也出去了，她怕见到王老师，现实太残酷了。后来，赵小伟也回家了，天快黑了，到了家，赵小伟对妈妈说：“不念了，我化学得78.5分，不是98分。”可妈妈却说：“比去年强多了，不念还行对这科你得多下功夫。”赵小伟哭了，但没让妈妈看见。
星期三早读，赵小伟没心思读外语，王老师来了，赵小伟装着看外语，她看见王老师那样想哭，王老师站在她后边说：“外语得读呀！不读就不会。有的同学外语不好，就是因为懒，不读。”
在课间操前，下课时，王老师在窗外叫赵小伟，但她没听见，当她站好队要做操时，王老师不高兴地叫赵小伟：“赵小伟，拿笔到我那儿去登分。”登分时，赵蕙发现她得了82分。王老师又让赵小伟抄他写的中考前夜这篇文章，这是一篇王老师于1987年担任八七届毕业生三（二）班班主任时中考前写的一篇文章，赵小伟抄完后受到了很大的鼓舞。
下午开会时，王老师叫赵小伟到了办公室，问赵小伟：“你作文抄没抄完”赵小伟说：“抄完了。”王老师又问：“我让你找班会用的年轻的朋友来相会这首歌的歌词带没带来”赵小伟说：“带着呢！我去拿。”赵小伟去把作文和年轻的朋友来相会这首歌的歌词拿来了，王老师又说：“你登分数吧！”
后来，登完了分，锁了门回到教室时正好散会，王老师正好在教室里，赵小伟把钥匙递给了王老师说：“王老师给您钥匙。”并把登分用的钢笔一起给了王老师，递给王老师时，赵小伟的手偶然碰到了王老师那宽大的手掌，她是那样害怕，又是那样兴奋。
晚自习前，王老师又让赵小伟拿笔到他那去登分，因停电，王老师点了蜡，让赵小伟给他抄作文。王老师说：“这作文都是孟庆国抄的，字写得很好。我让你抄是想让你把字练好，更重要的是你得学学，孟庆国写作文就不错，他经常给我抄作文。”王老师出去了，赵蕙忽然想起在这漆黑的夜晚，这屋里只有她一个人，她有些害怕，但又不怕了，因为她想到了王老师。赵小伟抓紧时间抄作文，有时忽然想起了什么，口中便小声念叨：“王老师，王老师......我愿意为您抄，愿意。”抄完了，赵小伟给王老师把炉子填上了煤，吹灭了灯，锁了门，回教室去了。
在三一班房山处碰到了唐校长，他示意地咳嗽了一声，赵小伟“嗯”了一声，他便说：“快去上自习吧！”赵小伟忙跑向她们班教室，王老师正在讲年轻的朋友来相会这首歌词的修辞方法，赵小伟进去时，王玉莲正在回答问题。王老师问：“‘春光惹人醉’是什么修辞方法”王玉莲没答对，便让赵蕙回答了，赵小伟说：“是拟人。”王老师说：“答对了。”
在同学们的盛情邀请下，王老师为大家演唱了年轻的朋友来相会这首歌。
自习课间，赵小伟与王玉莲在教室后漫步，唱歌，实在美极了。
星期五的晚自习之前，王老师叫了赵小伟等好几个同学到他那去。王老师让赵小伟把我爱家乡的作文从写，王老师给她讲：“写我们李各庄乡的变化，这是我搜集的材料你可以看看。”别的同学都是改写，只有赵蕙从写。
晚上，都12：00了，赵小伟还没有写，只写了题目，她开始写了，简直是在受着煎熬，天气变冷了，身体也不舒服。作文的第一部分写李各庄乡是我的家乡；第二部分过去与现在的对比；第三部分总的议论爱家乡；第四部分写祖国就是我们的家乡。写完作文就已经3：15分了，赵小伟就去休息了。
星期六第三节课下课时，赵小伟把王老师给她看的材料递给王老师说：“王老师给您这个材料，我用完了。”王老师问赵小伟：“你作文写没写完呀”赵小伟说：“写完了。”王老师说：“把你写的作文拿给我看。”赵小伟拿出了作文本交给了王老师，王老师在看赵小伟的作文的时候，赵小伟坐在座位上，心想：作文写得不知行不行。
上课了，王老师让同学们写作文，把赵小伟的作文草稿本给了赵小伟说：“写得不错，你可以把作文草稿往作文本上抄了，现在先写作文。”赵小伟“嗯”地答应了一声。下学了，王老师对同学们说：“这几天呀！数赵小伟最累，我前两天让她晚上抄‘班会总结’，第二天早晨我一要，她完成了任务。过后我又让她抄了一遍‘班会总结’，她又抄完了，光班会总结她就抄了两遍，还给我抄了两篇文章。她的作文也没比你们少写，而且我昨天叫了几个同学到我那去，别人都是改写作文，抄一遍，她写的是我爱家乡，写的是她们荣各庄村，我让她从写，写我们李各庄乡，把原来的完全推翻，晚上把草稿打了出来，刚才我看了看，写得很好，现在让赵小伟给咱们读一读。”
赵蕙站了起来，她读的时候，开始害怕，可到后来，不怕了。读着一句句有感情的排比句，声音很大，她是那样地激动。读完了，王老师向赵小伟摆了下手说：“坐下，写得很好，最后一句改成‘让我们热爱我们伟大的祖国，社国的每一个角落都是我们美丽的家乡，无论哪一个角落需要我们，我们都打起背包就出发。’”赵小伟手中的笔在颤抖，她多爱老师，赵小伟还没记下老师的话就伏在了桌子上，只听王老师说，“赵小伟是一个酷爱语文的人，怎么样酷爱呀光说就行了那大段大段的排比谁比得了我刚才说了，这几天谁也没有赵小伟最累。”赵小伟听着王老师的话，她的眼睛湿润了。是啊！那两天抄班会总结，前天是快十二点了才睡觉，昨天写作文快三点半了才睡。这时赵小伟听到她身后的同学小声说：“哭了。”赵小伟赶忙抬起了头，她怎么能哭呢这么多同学，还有她热爱的王老师呢！
中午放学，赵小伟的心中是那样高兴，进村时她对小萍说：“我们的老师可能学过心理学，他怎么这么理解我呢”小萍答应说：“嗯！你们斑老师是挺棒。”赵小伟说：“就算他没学过心理学，教这么多年书也能知道。”赵小伟想：啊！王老师，我爱您！
下午放学前，同学们写作文时，王老师让交作文，刘永胜在抄板报，他不认识王老师写的某些字便问他。王老师对同学们说：“上届的孟庆国同学经常给我抄板报，我的字多得连他都认识，很多细微的地方他都知道。他抄过很多我的文章，从来没问过我哪个字念什么。”王老师还表扬了张晓立伟，他说：“我看过张立伟写的这篇文章，她的这篇文章也写得挺好呀！写了四大张，今天上午是赵小伟写得好，下午是张立伟写得好，咱们班上的这两个同学写作文写得挺棒呀！张立伟是一个新生，写了四大张，什么样的毅力呀！下边给同学们传着看看。”赵小伟想：啊！王老师，我忘不了这些话，好象句句在激励我，但我总觉得您对张立伟表扬过度了，她的作文字数开始写多了，语句不一定恰当和通畅，这我是了解的。总之，我的心在痛，我在默默地流泪，每当我听到老师您叫张立伟的名字，我的心都“咯噔”一下。啊！老师，您只知道这表面的一切，您可知我为您流了多少泪，我的心碎了，不知何时才能够痊愈......
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