某周一，寝室里最早的闹铃响了，平时我们都是商量好定2个差5分钟的闹铃就可以了，谁改了闹铃，而且响两次都没人关，“谁呀，定这么早”“才5点半，不起来把闹铃关了也行啊”我被吵醒了，我半睁着眼寻找发出声音的位置，发现大家好像都醒了，唯独那个定闹铃的人还在美梦中。还有这种操作，我放弃挣扎了，我睡不着了，心里想着算了，既然都醒了就提前洗漱吧，今天早点起时间充足可以吃个安安稳稳的早饭，被子掀开脚还没碰到护梯，闹铃吵不醒的人，醒了，“谁呀，烦死了，这么早起来不能动静小点吗。”我实在无话可说，默默继续，然后发现我的室友们都开始起床，我们都没说话。

    新的一天从悠闲吃早饭开始，“我昨天看食堂新开了一家烧饼，这两天好像有优惠，我早上吃烧饼。”杜霜边装书边跟我们说，“好呀，那我也尝尝”林屿照着镜子回答道，“我去了看看再决定”我还在手忙脚乱穿衣服装课本，抽空回她们一句。

    准备好了，出发去食堂，她俩直奔新开的烧饼窗口，我先来买一杯最爱的红枣豆浆，我也来烧饼窗口，因为闻起来实在太香了，人很多，终于到我们了，这个烧饼确实不错，没有浪费我们的排队时间，平时看见这么长的队我是不会去等的，也没有时间等。吃完饭差不多时间也到了，我们慢慢悠悠往教学楼走，难得的可以这么悠闲去上课。

    今天是我期待的人体解剖学，教学楼一楼展示柜有完整骨架，墙上贴有医学科普知识，教室在4楼，我们走楼梯人很多说是摩肩接踵也不过分，后悔刚刚走那么慢，应该趁人少早点到教室，不知道是什么原因，每次我的鞋脏的时候从来没人踩，洗了穿的第一天就有人踩，也是蛮奇怪。看着原本干干净净的鞋上印的脚印，我真的有一瞬间再也不想洗鞋了。

    解刨课老师是位头发花白和蔼又有点小古板的老师，“今天是第一节解刨课，大家今天主要是了解一下人体骨骼组成，大家先看书，课代表来把这些骨骼发下去，每人一块，不同部位大家换着看。”“这些骨头是真的假的，终于可以近距离观看了”我心中有一些好奇，带着兴奋跟她俩小声说。“应该是真的，你看这个细节，这个破损的地方，里面都很真实。”杜霜给我看她拿到的标本。“我也觉得是真的，拿起来还有点重。”林屿用手掂量一下。大家好像都特别感兴趣，在小声讨论，有同学小声说，“我这个骨头上还有人签名，真是服了，不论真假，不破坏公共财产是基本教养吧！”大家都在小声应和，“同学们，你们手里拿的这些骨骼是真实人骨，是遗体捐赠者，希望大家能爱惜，你们应该也看到上面的一些乱涂乱画的痕迹，希望大家都对遗体捐赠者抱着尊重感恩的心，不要损坏。”老师严肃的一番话让整个教室都安静下来，“学校为了让大家能看见真实的骨骼标本很用心保存，希望大家可以珍惜。”

    一番话让我们都陷入沉思，平时喜欢开玩笑的调皮男同学也一改常态，“大家仔细观察一下这些骨骼，有什么特点，下课后我们就收上来，如果还有想要了解的同学，可以下课后到收集箱来看。现在大家可以相互交流一下，讨论一下自己观察到的。”老师说完这些就去讲台坐在看书了。教室里讨论声一片，有讨论问题的有说闲话的，大家真的都没有损坏标本。在讨论声中下课铃声响起，“同学们下课了，今天的课后作业是画图，颅骨、颈椎、胸骨、肱骨、桡骨、尺骨。好了，下课。作业下次上课前交到课代表那里。”