天作不合

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第 4 章

    空调外机隆隆地响,孟晚霁在卧室里心不在焉地整理新学期要用的材料。

    半个小时后,她耳朵捕捉到一声宿舍防盗门关闭的声音。无意识的,她停下了动作,准备收听盛槿书回房的脚步声与关门声。

    可出乎意料,她听见的是渐近的脚步声,随即,响起的是敲门声。

    盛槿书敲了她的门。

    孟晚霁心跳不自觉地急促起来。她攥了攥指头,挂起波澜不惊的表情去应门。

    盛槿书倚在她门边,看见门开了,才站直了身子,抬起手给孟晚霁晃晃她手中的塑料袋,眉眼带着笑:“孟老师吃西瓜吗?我朋友刚刚送来的,外地品种,没有籽,她说还挺甜的。”

    孟晚霁完全没料到盛槿书特意敲她门是来说这个的,她愣了愣,强硬的态度有些维系不下去。

    “不用了,谢谢。”她语气到底温和了些。

    盛槿书也不勉强,只是接着说:“我刚刚在宿舍楼下看到孟老师你回来了,还想着和你打个招呼,介绍一下我朋友给你认识的,没想到你直接就走进去了。”

    她语气里仿佛含着一点委屈和疑惑,态度大大方方的,半点不尴尬,尴尬的就变成了孟晚霁。

    孟晚霁僵了僵,强作自然地回:“我有点走神,没有看到。”

    盛槿书笑意明显加深了,灿若桃李:“这样啊,我猜也是,我和我朋友也是这么说的,我们孟老师怎么可能是这么没有礼貌的人呢?”

    孟晚霁:“……”

    这是含沙射影吧?

    她蹙眉望进盛槿书的眼底,盛槿书不遮不掩,由她看着,桃花眼里盛满了方才没有的戏谑,“孟老师还是吃一点吧,冰镇的,特别甜,夏天最适合。”

    “可以降火呢。”“降火”两个字,她咬得意味深长。

    说完,她也不等孟晚霁反应,把袋子挂到了门把手上,转过身施施然回房。

    孟晚霁看着她的背影,轻咬下唇,有点好气又有点好笑。大意了。她怎么会觉得盛槿书变了呢。这嚣张的气焰分明是一点都没有改变。

    她低头看门把上的西瓜半晌,收也不是,扔也不是,最后解下来放进了厨房共用的冰箱里。她撕了张便利贴,没有任何多余的废话,写着了“西瓜”两个字,画了一个箭头,贴在了冰箱门上。

    一直到八月三十一号马上要正式开学了,这个便利贴依旧贴在冰箱门上,西瓜,也依旧呆在冷藏室里。应该不是错觉,孟晚霁有感觉到她和盛槿书之间的气氛,仿佛也进入了冷藏区。

    盛槿书依旧会在宿舍难以避免的碰面中对她灿然地笑,在学校必要接触的工作中与她就事论事地交谈,但也仅限如此,不再会有任何多余的对话。

    本来就该如此的。这样更好。孟晚霁告诫自己不必在意。

    九月一号学校正式开学,孟晚霁依旧是升入了高二了的五班、六班语文老师,兼任五班班主任,盛槿书与她搭班,接替休了产假的老师,担任五班和六班的英语老师。

    新学期前两堂课,两人是对应着的。孟晚霁第一节在五班上语文课时,盛槿书在六班上英语。

    不知道是不是假期刚结束大家还没收心,加上遇见了新老师,整个六班第一节课都闹哄哄的,孟晚霁隔着一堵墙,不时就能听见学生哄堂大笑的声音,闹得五班的学生也心神涣散,一个个拉长了耳朵想听隔壁班在笑什么。

    孟晚霁想着盛槿书第一堂课难免要调动气氛,便什么都没有说地忍下来了。

    只是她能没有意见,其他的老师却未必可以。第一堂课下课,她回办公室接水,刚走近办公室就听见饮水机前四班的数学老师在和另一个老师闲聊:“新来的那个小盛老师,年轻人就是不一样啊,真是太会搞气氛了吧,一整节课笑声就没断过。我看我班上的学生,一个个心思都不知道飞到哪里去了。”

    另一个老师无奈道:“我让学生把前后门都关上了。”

    两人相视一笑,眼神中绝不是夸赞的神色。

    孟晚霁眼眸沉了沉,装作什么都没有听到地进门接水。

    第二节课,孟晚霁上六班的课,盛槿书在五班。和第一节课一样,盛槿书的英语课依旧是哄笑声不断,自由活动的体育课都未必敢如此喧哗。

    孟晚霁讲解着上一学期的期末试卷,在第三次被隔壁班的爆笑声打断思路时,叫了坐在第一桌的学生去隔壁班提醒盛老师能不能稍微小声一点。

    她担心别的班老师对盛槿书有意见,也担心盛槿书没有经验,第一堂课给学生留下太宽松太好说话的印象,之后会管不住学生。

    哪成想,她这边派出去提醒的学生刚回来,隔壁班仿佛真的有消停了,她一口气刚要松下来,五班又是一阵哈哈大笑。

    下面有学生望望窗外又望望她,幸灾乐祸地窃笑。

    孟晚霁有想磨后槽牙的冲动,但顾念着不好在学生面前太下盛槿书面子,她还是忍住了这口气,捏了捏手中的卷子,当做什么都没发生地说:“好了,我们看下面的文学常识填空。”

    幸好,这阵笑声过后,盛槿书还是有所收敛了,五班没有再那么闹腾了。

    孟晚霁的眉目不自知地跟着舒展开来。

    第二节课下课后是大课间,要举行新学期的开学典礼,所有的老师和学生都要到场,孟晚霁和办公室里的其他老师从办公楼慢慢往操场走,刚下了楼梯,远远地就看到了盛槿书前呼后拥,被好几个学生围着走。

    有别的老师也看到了,开玩笑说:“这个小盛人气很高嘛。”

    另一个老师搭腔:“那人长得漂亮当然不一样啊。”

    其他老师跟着说笑开了。

    孟晚霁却在心里皱眉,希望盛槿书以后不会在这件事上栽跟头。

    太年轻的老师,总是把握不好和学生的距离关系。但这件事,她也给不出标准答案,每个老师都有自己的教学风格,她的方式不见得适合盛槿书。

    整个开学典礼,两个人一左一右地站在五班和六班的队伍后面,中间隔着一个数学老师,一句话没说,连眼神交汇都没有。

    盛槿书目不斜视地盯着演讲台。

    孟晚霁便也克制着脖子往右转的动作,始终向前。她不知道是不是新仇加旧恨,让盛槿书连表面的客套都不想维持了。

    开学典礼结束后,距离上课还有一点时间。盛槿书被备课组组长叫走了,五班的语文课代表宋雨湘抱着五班的暑期语文作业来到办公室。

    孟晚霁问了她两句收作业的情况,装作不经心地问了宋雨湘盛槿书的上课情况。

    “新的英语老师大家都还适应吗?”

    宋雨湘是个活泼外向的女生,就算很多人怵孟晚霁的严肃,她依旧和孟晚霁挺亲近的。她很放松地回孟晚霁:“挺适应的,大家都很喜欢盛老师,刚刚第一节课的气氛特别热烈。盛老师一进来噼里啪啦地用英文自我介绍了一通,口音特别地道,一下子就把大家给镇住了。“

    人都有慕强心理,适当树立老师专业技能过硬的形象不是一件坏事。孟晚霁点头透露:“盛老师之前一直在国外,口语方面确实很擅长,你们可以多向她请教。”

    宋雨湘点头,话匣子有些收不住:“而且盛老师中文好像也很好,我们班立赟和舟崟的名字,她一下次都念对了,还解释了这两个字的释义。”

    所有科任老师里面,第一次就能念对的只有盛槿书和孟晚霁。

    孟晚霁很浅地弯了弯唇角,没有应这句话,只是抬起保温杯抿了一小口水,问:“那上课时候你们一直在笑什么?“

    宋雨湘听到这句话,不知道想到了什么,突然就笑出了声。

    孟晚霁用目光表示询问。

    宋雨湘先求免死金牌:“我说了老师你别生气啊。”

    孟晚霁摩挲着保温杯杯身,很轻地点头。

    宋雨湘说:“老师你不是让毕青过来提醒我们小声一点嘛,盛老师就开玩笑说你让她有点压力了,然后问我们有压力的这个英文单词怎么拼,我们说是‘stressed’嘛,盛老师就问我们,倒过来的是什么,我们写了一下,说是‘desserts’,甜点的意思。”说着她停了下来,打量孟晚霁的神色。

    孟晚霁若无其事地又抿了口水,用眼神示意她继续。

    宋雨湘便大着胆子接着说:“盛老师就叹了口气说‘哎,甜点甜甜的,所以换个角度想,是甜甜的压力啊,我们就听小甜甜的吧’,大家一下子就忍不住大笑了。”

    她没说,孟晚霁也能猜到,从此以后她在学生口中的代号要变成什么了。

    她一口水呛在喉咙里,捂着嘴,一下子闷咳得满脸通红。

    整个办公室听到了对话的老师都笑出了声。小甜甜?这外号和孟晚霁也太反差了吧。

    孟晚霁不止脸红,连耳根都红了。

    作者有话要说:  隔壁的小兔叽:是不是有人在叫我呀?

    盛槿书:你不是叫来来吗?

    小兔叽委委屈屈:噢。

    时懿抱起小兔叽亲了亲,对盛槿书拔出了大刀。

    孟老师连忙拎着盛槿书的后领把她带走:不好意思,打扰了。