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第五十三章 调动工作的法则(1)

    落花村的家长们的怨气越积越大,他们对我们一天比一天的不满。我想,在这个贫苦的地方,我是孤军作战。我对待他们的孩子坚持的原则是教育为主,我甚至把教育放到了第一位。教学也得从属于教育。

    这一带不仅家长们越来越讨厌我,就连一些同事们也都开始讨厌我。赵云的孩子小苗转学到了我的班级。这个孩子来到我的班里,我就开始头疼。

    孩子淘气是很正常的。小苗的绝不仅仅是淘气。我在上面上课,她就在桌兜里玩纸团。我严厉的指出来:“小苗,你不要在玩玩纸团了。集中精力听课。”

    她抬起眼皮,怯生生的盯着我。然而,我的严厉的话语根本不起任何作用。她在家里经常挨打,她的母亲赵云恨铁不成钢,非常重视她的成绩。孩子不爱学习,妈妈揪住头发就是一阵好打。

    赵云是老师。她认为老师的孩子更是要学习好,她也和其他的家长一样,在期待,认为孩子只要学习好,日后就会有一个好前程。她的殴打,辱骂,还有严厉的目光给了小苗巨大的压力。孩子身心疲惫,对待学习,对待学校,对待一切严厉的指责,她已经厌恶至极了。这种生活给了她魔窖的感觉,她在害怕着学习,又在反抗着学习。不管老师怎么教,怎么说,她就是死活不听。

    赵云当然在家下的功夫不少。还经常给我打电话:“你打她没关系,一定要管的严严的。作业各方面都得认真检查。”

    虽然她给我打过好多次电话,但是我个人分析小苗的疲惫厌倦学习的态度,我看到了一个忧伤的灵魂。我不建议硬逼着孩子学习,孩子需要的是休息。

    在兵书上,有句话叫做欲擒故纵。想要捉住敌人,有时候一定要先放了敌人。想要小苗真正的学习,此刻必须得先暂且放一放孩子,不要一味死抓狠抓。如果学习在她心目中已经是恶魔,那么硬要把恶魔塞给她,势必导致孩子更深层次的厌烦。

    效果不会特别好。

    孩子做试卷,相当的费时间而且费心力。别的学生都交了试卷,只要老师不盯着她一个劲儿的催她赶紧写,她就绝对不写。

    我想,这都是赵云管辖的,看盯的她过于紧,过于死的原因。

    当务之急,小苗不是在催着,打着,而是得先忽视她。让她先得享受自由的空气。

    我催了几次后,不再催促。我不是不管小苗了,而是我觉得这样是最好的。赵云每天都要检查她的试卷,她发现小苗没有写卷子,有的写得卷子上的错题没有改正。

    她给我打过电话来:“雪鹰,小苗的试卷上怎么有好多试题没有改正呢?她要是不认真学习,你可以打她,我不会怨的。”

    我道:“我觉得小苗当务之急的是先把学习的态度端正起来和学习的兴趣跳动起来。先不要过分的把成绩当成重担压在孩子身上。”

    “那她错了题你也不能够不纠正呀。”她很气愤的说。

    第二天,她的孩子小苗转学了。她逢人就说我是差老师,不负责任。我不由叹气,小苗在她的威逼下生活的一定很惨,而且搞到最后小苗的学习根本得不到本质上的提高。她只会越来越堕落下去。

    当年我学习要靠着信念来学,我不相信学生把学习当做魔鬼的时候,她还能学习出什么好的效果来。

    落花村的所有人似乎都认为好老师就是能打住学生,吓住学生的老师。做为老师,如果打不住学生,吓不住学生,他们就本能的认为你不是好老师。

    他们给孩子们再拼命的灌输观念。“遇不上好老师,咱就永远也学不会。”

    我几乎在怀疑,一个1加一等于二有什么教不会的呢!学生可能会学不会吗!家长们灌输了好老师的概念,孩子们头脑里就认为自己的学习不好不是他自己不专心的原因,是老师的原因。

    严重的掣肘——这才是落花村成绩上不来的一个重要原因。这里的家长们是硬逼着老师们按照他们思想的条条框框去管理学生。有时候严重了脱离的教育的轨道。你要说出“教育其实比分数更重要”的话,他们会板着脸说道:“不要教育,就是要孩子的分数高,只有这样,他们才能考上名牌大学,才能有个好的前途。你这样的老师是最差的,因为你在毁掉我孩子得前程。现在就得抓成绩,成绩抓上去才是孩子的成长之道。”

    人们就是这样认为的。我一个最基层的老师,不能改变现状。

    这是一种畸形的变态的教育。只能够导致桃花镇越来越穷困,越来越落后。

    改变不了,我就想逃避。我得换个地方,换到一个文明的地方去搞教育。桃花镇是个悲剧。只要是人,都不愿意在这里教学。

    我们这些本身上出生在县南的人,本身上渴慕的是回家乡教书。不是我们不愿意给桃花镇做贡献,是我们实在力量太微弱。我们改变不了大局。硬呆下去,只能让自己受到严重的压抑。教育的任务完成不了,在一定程度上制约了教学成绩的进步。县北的教育几乎要瘫痪了。

    我现在晚晚都骑着电动车到桃花镇中去找高燕。我又买了一辆电动车,花了一千八百块买的,我比较高兴,能够买上电动车。

    高燕晚晚都会说调动工作的事儿。我确实也非常希望调动回去了。希望回到我的家乡——县南去教书。

    “该如何调动回去呢?为什么人事调动会如此难呢?”我唉声叹气的说着。

    高燕头头是道的分析。“第一条路子,你得有个有钱有势的爸爸,像你爸爸那样的土财主不行,光有钱政界没有关系。村里的干部都不行。最好得是县级的干部的老爸——外加得是一个贪污犯才行。不贪污他哪里来的钱呢!告诉你,贪污犯有时候也都是给逼出来的。第二路子,你非常的漂亮,去勾引中心校长去,像艳玲那样,跟中心校长睡觉了,又去跟教育局局长睡觉。那些跟她睡了觉的男人都拍着胸脯的为她办事,她很容易就调动回去了。”

    我摇着头,说道:“没有第三条路子吗?”

    “还有,你可以嫁给个有钱有关系的老公呀。其实,调动工作说简单也简单,只要能做通乡镇书记的工作,乡镇书记说行就行。咱们好多同事不就是靠着嫁人走出这穷乡僻壤,郁郁不得志的魔鬼教育基地吗?”

    我摇着头,她道:“哎!你说咱俩多惨,为什么不生个好相貌,去勾引那些男人,也赶紧调动回去呢。”

    我大声道:“但是身教胜于言教,老师不从自身上做好,去乱靠男人,我们影响的将是一代人。我们的学生世界观和人生观会更加的扭曲变形。我们努力做得好,孩子们里面还有受到外界影响堕落的。如果连我们都堕落了,那么孩子们将会怎样理解这个社会呢。后果不堪设想呢。”

    我说这话的时候,我的脸有些发红。我靠上橡胶人时间也不短了,为什么当初那么糊涂呢!我想许辉父子该负相当的责任,如果当初我没有受到伤害,我不会那样做得。

    高燕道:“道貌岸然这个词是怎么来的。靠了男人达到目的后咱依旧说咱是好老师,从来没有靠过男人。还是按照原来的标准来严格要求他们。他们不会知道的。”

    其实,而今也只有这样了。

    知道橡胶人是金耀天后,他过去所要挟我的录像带已经失去了效用。他一开始还老是打电话,我把手机永久的关机了。我用上了弟弟的手机号码,他再也找不上我来了。

    但是,现在,高燕的一番话一语点醒了我。金耀天也很出名的,就算是企业主,也肯定和我爸爸那样的土财主不一样。他应该有门路,对,他不是省长的私生子吗?这都是我调动回去工作的好机会呀。

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