第三章：在幼儿园的第三天
“林姐，我不是新来的老师，我是许意。”许意在等待迎接小朋友们的时候，已经把九位小朋友以及家长的所有资料都看了一遍，所以知道眼前的女士是奥尼尔的妈妈林琳。
“你是许意？”林琳不敢相信地问。
“我是。”许意依旧微笑。
“老园长的孙子，许意许园长？”
许意微笑点头：“是我。”
真的是许意！
许园长！
林琳等家长们都惊呆了。
他们经常送宝宝来红星幼儿园，认识园里的所有工作人员，自然也知道许意许园长的存在，他们印象中许意内向、怯懦，老园长去世之后，许意的这些特点之外，还多了丧气。
怎么会是眼前这个温煦俊雅的小哥哥？
他们不敢相信自己的眼睛。
许意却处之泰然，微笑着冲他们问好，之后把目光转向奥尼尔等小朋友身上，邀请他们进入红星幼儿园内。
小朋友本来就是来红星幼儿园上学的，不用许意请，他们也是要进去的。
只是这次他们边进边侧首打量许意。
所有小朋友进了园里，林琳等家长们才反应过来，跟着走进园里，猛然发现昨天还荒草丛生的院子，此时是一片片整齐的绿意，空气中还飘着天然青草的气息。
林琳和其他家长们对视一眼。
忽然间听到小班教室里发出小朋友们整齐“哇”声。
他们心里一惊。
赶紧朝小班教室跑去。
没有他们所设想的那种乱糟糟的场面。
相反地，今天的小班教室十分整洁。
多余的桌椅凳子都不见了。
整个教室里只有一张大圆桌。
小朋友此时正围着大圆桌惊叹，他们跟着看去，看见大圆桌正中间伫立起一个卡通小城堡。
卡通小城堡？
红星幼儿园那么穷，愿意买这种大型玩具吗？
林琳等家长不敢相信地向前走两步，看清楚了小城堡其他不是什么昂贵的大型玩具，而是小朋友用绿色的草屑画了一副画，拿小朋友平时玩的动物玩具、积木、植物玩具等巧妙地组成一个3d卡通城堡。
新颖、可爱、梦幻又天然。
别说小朋友们会惊呼，他们这些家长看了都想竖大拇指，这可是变着法子地带着小朋友玩啊。
林琳忍不住问：“这是谁做出来的？”
许意回头笑说：“我做出来的。”
林琳脸上闪过一丝惊讶，接着问：“你是怎么做出来的？”
“就是随意组合而成的。”许意谦逊地回答。
他不是绘画专业的学生，却是极其爱好绘画。
生活在地球上时，他抽空学了一段时间的绘画。
不过他至今画不出来什么高大上的作品，但是一些充满童趣的作品他还是可以做出来的。
刚刚除草时，除草机里满满的草屑，绿茵茵的。
他灵机一动，就拿来做这个绿意盎然的小城堡了，也增加玩具的趣味性了。
林琳真心夸奖：“组合的真好。”
许意笑笑：“小朋友们喜欢就行了。”
林琳还想说什么，她的光脑响了。
是提示她上班的铃声。
她伸手按了关闭，接着转头看向其他家长。
发现其他家长们和她一样，都不放心把孩子交给许意，她也知道许意虽然是园长，但是年轻没有经验。
可是她又赶时间上班赚钱，心里不免着急起来。
许意看出了他们的心思说：“林姐，你们应该快到上班时间了吧，赶紧去吧，小朋友们交给我就行了。”
林琳和其他家长们面面相觑。
许意正色说：“虽然我没有单独带过小朋友，但我从小就在红星幼儿园长大的，经常看着我爷爷和小朋友互动，带孩子我还是可以的。”
林琳和家长们仍旧犹豫。
许意笑说：“我们星球的星际幼儿园极其重视幼儿，所以在每个小朋友们身上植入了芯片，一旦他们出现什么问题，星际幼儿局就会第一时间出来保护小朋友，你们真的不用担心。”
家长们把目光转向小朋友，见他们玩的都很开心。
出于对老园长和星际芯片的信任，到底是趁着小朋友玩的入迷，偷偷地离开了。
出了红星幼儿园，家长们心里就开始打鼓。虽然红星幼儿园已经改变了，但是他们还是计划着给小朋友转学了。
家长们的这些心理许意并不知道。
他的全部注意力都在小朋友们的身上。
幼儿园小班主要就是学习生活自理能力、独立能力和交流能力，所以看着小朋友们围着小城堡叽叽喳喳地说话，他也没有打扰，静静地坐在一旁观察。
足足观察了二十分钟，忽然间听到一个哭声。
他转头一看，是奥尼尔在找妈妈。
奥尼尔哭着喊：“妈妈！呜呜呜！妈妈！”
奥尼尔这一声惊醒其他小朋友。
他们发现爸爸或者妈妈不在身边了。
一个个茫然四顾。
见奥尼尔哭了，他们不哭一哭，好像不太对劲儿一样。
一个个都昂头脑袋哇哇哭起来。
像极了九百只鸭子一样狂叫。
其中哭的最大声的还是奥尼尔。
擒贼先擒王。
许意走到奥尼尔身边，蹲下身来，温声唤：“奥尼尔。”
奥尼尔听不见似的。
许意：“奥尼尔。”
奥尼尔继续哭。
许意想起来光脑里的资料，里面写了奥尼尔的性格特点，和他刚刚观察的几乎一致，于是他小声对奥尼尔说：“奥尼尔，你哭起来的样子，一点都不帅了。”
奥尼尔哭声一下小了，抽抽搭搭地看着许意。
许意接着说：“我记得你以前是最勇敢的。”
奥尼尔闻言停止哭声。
许意又问：“这周你好像是班长，对不对？”
“对。”奥尼尔终于发声了。
许意声音温柔地说：“班长带头哭，可不好喔。”
奥尼尔不解地问：“为什么不好？”
“因为班里就乱了呀。”许意继续说：“你可是班长，是协助老师和园长管理班级的，你不能哭的。”
奥尼尔愣了下，奶声奶气地说：“可我想哭怎么办？”
许意问：“那你告诉园长，你为什么想哭？”
奥尼尔声音委屈地说：“我妈妈不见了。”
许意说：“你昨天来上课的时候，你妈妈也不见，你都没有哭，今天怎么哭了？”
“昨天、昨天……”奥尼尔边想边说。
“昨天什么？”许意问。
“昨天有宁老师，今天没有。”
“今天有我啊。”
“可我不认识你。”奥尼尔很认真地回答。
小孩子就是小孩子。
诚实的让人暖心。
许意笑了，他没有罢大人的架势，也没有把奥尼尔当三四岁的星际幼儿，平视着奥尼尔说：“亲爱的奥尼尔先生，我叫许意，今年二十一岁，是红星幼儿园的园长，从今天开始，就是你们的老师，这下你认识我了吗？”
奥尼尔想了想，确实认识了，于是点头。
许意笑问：“那可以不哭了吗？”
奥尼尔点头：“可以。”
许意温柔地给奥尼尔擦了擦眼泪，说：“好，那么，奥尼尔班长，你得帮园长一个忙。”
小孩子都是愿意帮大人忙，用来证明自己的有用，奥尼尔当即问：“什么忙哇？”
“和园长一起哄好其他小朋友，可以吗？”
“可以。”奥尼尔点头。
哄好了奥尼尔，许意转身哄其他小朋友。
有了奥尼尔的这个成功先例，其他小朋友很快就不哭了。
许意这时候才隆重地向小朋友们自我介绍。
接着问：“小朋友们，你们认识园长了吗？”
小朋友们一起点头。
许意笑说：“那从今以后，我们就是好朋友了，可以吗？”
小朋友们再次点头。
“那我们一起玩，好不好？”
小朋友们眨巴着清澈的眼睛直直地盯着许意。
他们还小，小脑袋里没有那么多弯弯绕绕的思想，但是他们是天生的颜控和情绪感知者，看许意长得好看又温柔，不由得就遵从了本心，点点头。
许意再一次围坐在大圆桌前。
他是第一次给小朋友们上课，所以他没有按照什么课本上的程序来，而是先融入小朋友们中，和他们一起玩小城堡，一起把小城堡毁坏，一起打扫。
很快地，到了中午，一个个小朋友喊着渴了饿了。
他这才惊讶地发现幼儿园里什么零食都没有。
他走进厨房。
厨房里的冰箱、烤箱和消毒柜等大件都已经卖了为了爷爷治病，剩余的都是一些锅碗瓢盆，米面粮油糖牛奶面包之类的。
他只好拿了牛奶面包给小朋友吃。
小朋友们应该是天天吃这些牛奶和面包，兴趣缺缺的咀嚼了两口就不吃了，都开始犯困，一个个都哼哼唧唧起来，或趴或依在大圆桌上。
许意见状一个个把小朋友抱到休息室的床上。
最后抱着奥尼尔的时候，奥尼尔困的眼睛都眯成一条缝了，瓮声瓮气地说：“园长。”
“怎么了？”许意问。
奥尼尔揉着眼睛说：“饿饿。”
“……睡醒了再吃，好不好？”
“好。”奥尼尔离开睡着了。
许意给小朋友们盖好被子，回到教室收拾餐具，看着大圆桌上还有两包拆开未动的面包，他揪掉一块尝了尝。
太甜。
有点干。
有点硬。
虽然比原味营养液好喝一百倍，但是和地球上的儿童面包相比，实在差太远。
怪不得小朋友们都不吃。
他想了想，再次走进了厨房。
决定做些吃的。
只是小朋友还在睡着，需要有人注意着休息室的情况，于是打开休息室的监控。
一旦休息室有什么动静，他可以第一时间知道。
这才系上围裙，撸起袖子，洗了手。
说干就干。
取出来面粉、奶粉、酵母粉、黄油、白糖、鸡蛋、纯牛奶、玉米淀粉。
取半盆面粉和一些酵母粉，和成一团面粉。
接着开火炒化黄油，加入面粉。
黄油与面粉充满融合后，加入搅拌均匀的鸡蛋、纯牛奶、玉米淀粉、白糖和奶粉。
小火反复翻炒。
炒的奶香浓郁，甜味弥漫。
锅中黄色液体慢慢凝固成金灿灿的固体。
奶黄馅儿就准备完成，关火放凉之后，揉成条，揪成一个个圆圆的小丸子，码放在一旁。
这时候面团也发酵的差不多了。
他同样把面团揉成条，揪成一个个小剂子，擀成面皮，包裹着奶黄小丸子，在虎口处封口，一个白白胖胖的奶黄包就做好了，放到蒸笼上，接着做奶黄包。
没一会儿，十多个奶黄包都做好了。
直接开火蒸。
十分钟后，袅袅的水蒸气顺着蒸笼缝隙冒出来，带出浓浓的奶香，飘入许意的鼻间，只喝了一支原味营养液的许意，肚子咕咕叫着，口中疯狂分泌口水。
一会儿他要吃四五个奶黄包。
就在这时候光脑响了一下。
他赶紧查看。
监控画面中一个小朋友趴在儿童小床上，肉嘟嘟的小脚正试探着下床。
这是奥尼尔？
许意赶紧朝小班休息室疾走。
才刚厨房数步，就看见奥尼尔光着肉肉的小脚，歪歪地朝这边跑来。
他赶紧喊一声：“奥尼尔。”
奥尼尔步子一顿，睡眼惺忪地看着许意。
许意问：“你怎么醒了？”
奥尼尔思考了一下，说：“是、是香香的面包，喊醒我的！”
作者有话要说： 刚开文，又是新的类型，忐忑不安的，我再去理一理大纲，一会儿再捉虫。
小可爱们可不要养肥喔。
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