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第 11 章

    第十一章:在幼儿园的第十一天

    许意闻言看一眼奥尼尔。

    奥尼尔还是小脸震惊的样子。

    许意目光重新转向沸沸。

    沸沸正好“飞”进了红星幼儿园。

    他的两只小脚一落地,转身就向院外冲、

    眼看就要跑出院门了,爸爸李克眼疾手快,伸手把他捞起来,他顿时像刚出水的鲤鱼,扑腾地哇哇叫着不要上学。

    怎么这么抗拒上学?

    许意十分不解。

    沸沸妈妈易莎不好意思地整理了衣服,拢了拢头发,对在场的家长们说:“不好意思,孩子比较闹腾,打扰了。”

    家长们都知道带孩子不易,十分理解。

    艾米先一步上前和易莎打招呼。

    许意也跟着上前自我介绍:“你好,我是许意。”

    “许园长?”易莎微微惊讶。

    尽管从艾米口中知道许园长很年轻,但是没想到这么年轻这么英俊,像是在校大学生一样,气质清爽,眉眼间都是让人舒适的温柔,让人不由得就心生好感。

    许意微笑点头:“是,我是许园长,你好。”

    “许园长你好。”易莎指着沸沸说:“这是我儿子沸沸。”

    许意不解地问:“他为什么那么抗拒上学?”

    易莎直说:“觉得上学不好玩。”

    这么简单的吗?

    没有别的隐情吗?

    许意忍不住委婉地问:“是不是因为他没有安全感?或者身体不舒服?还是别的什么原因?”

    “没有,别人可能有别的原因,他就是任性。”易莎斩钉截铁地说:“在星州区的时候,是他奶奶带他,他奶奶什么事情都顺着他,我和他爸不顺着他,他就这样闹腾。”

    那确实有可能任性。

    许意点头:“原来是这样,那他现在这样——”

    易莎不在意地说:“没事儿,不理他就好了。”

    许意转头看向李克和沸沸。

    李克果然看也不看沸沸,就是紧紧地抱着。

    沸沸已经从刚刚鲤鱼般的扑腾,变成娇花似的抽泣。

    可怜巴巴的。

    可是他爸爸妈妈仿佛没有看见,全然不去哄他。

    许意算是见识了不一样的家庭。

    易莎再次开腔,问:“许园长,现在可以办入学手续吗?”

    “可以。”许意说。

    艾米等家长们也没有什么事儿,打声招呼离开了。

    许意带着小朋友们进了教室。

    小朋友都是三四岁的孩子,不知道轻重危险的,他也不敢走开,就在小班教室里给沸沸办入学手续。

    易莎和李克有些不解。

    易莎问:“许园长,我们就在这儿办入学手续?”

    “嗯。”许意点头。

    易莎四周看了看,问:“你这儿没有办公室吗?”

    “有,但是我得看着小朋友们。”

    “没有其他老师了吗?”

    “没有,暂时就我一个人。”许意很诚实地说出来,虽然有点寒酸了,但是他并没有自卑,也没有尴尬。

    易莎和李克听后互看一眼。

    易莎说:“许园长真是厉害!”

    厉害?

    怎么厉害了?

    这和许意想象中的不一样。

    他以为易莎夫妇会嫌弃红星幼儿园贫穷。

    没有想到是夸奖。

    他骤然间有些不好意思,说:“也不厉害。”

    “一个人把九个小朋友带那么好,尤其是吉满,我上次见他的时候,他还是怕生的很,躲在他妈妈身后,一句话不说。现在大方得体,见到我,知道喊我阿姨了呢。”就是因为吉满的改变,就是因为艾米的强烈安利,她才坚定地选择了红星幼儿园。

    许意可不敢贪功,说:“主要艾姐他们用心了。”

    “许园长,你真是谦虚了。你看,为了小朋友的安全着想,就在教室里办入手续,这让我们家长很放心。”

    许意这个行为真的很戳易莎。

    为了沸沸,她看过很多幼儿园,大的小的,硬件软件都很优秀,但是像是流水线操作一样,没有什么灵魂,本来幼儿园就不需要学习什么书本知识,玩的好就行了,所以看到吉满改变,她就对红星幼儿园产生了好感,结果许园长更让人有好感。

    “小朋友必须排第一位。”许意笑着。

    易莎很满意这个答案,接着又说:“可是你一个人带着十个小朋友,会不会太累了?”

    “其实还好。”许意说:“不过,已经计划招幼师了。”

    易莎点头:“那挺好的。”

    许意笑笑,在入学手续上签上自己的名字。

    易莎和李克跟着签名。

    手续很快办好。

    许意的账户里立刻就多了一千五百星币。

    他心中暗暗高兴,接着陪着易莎李克又闲聊两句,了解沸沸的情况。

    已经从李克身上下来的沸沸,正目不转睛地盯着其他小朋友口中的奶酪棒。

    特别专心。

    易莎李克见状向许意提出离开的建议,接着轻手轻脚地朝教室外走,一出教室门口,就像是刚出笼的一对鸟儿似的,撒欢地跑起来。

    脚步声一下惊动了沸沸。

    沸沸转头朝教室外看去,什么也没有看见,收回目光的时候发现妈妈不见了。

    他的小脸一呆,赶紧地四处张望。

    到处都没有爸爸妈妈的身影。

    他“哇”的一声哭出来:“妈妈!”

    哭着朝教室外跑。

    许意见状抬步跟出去。

    好奇的奥尼尔小朋友跟着跑出去。

    沸沸跑到院门口,发现大门关上了,小脸一昂,对着天空,闭着眼睛大嚎:“妈妈,我不要上学啊啊啊啊,我不上学,哇哇哇,奶奶救我!我要回家!哇啊啊啊啊!放我出去啊啊啊啊!”

    声音大到惊飞树枝上的鸟儿。

    奥尼尔小朋友都看呆了。

    奥尼尔对吉满说:“他哭的比我丑!”

    吉满点头如捣蒜:“嗯嗯!”

    许意无视奥尼尔和吉满的对话,直直地看着沸沸,想到易莎临走时说的一句:“沸沸哭的时候,千万不要立刻去哄,越哄他越哭,晾他一会儿,最好让他哭好了,就没事儿。”

    不得不说,易莎这个妈妈真的很理性了,换做别的父母,看小朋友哭一声,怕是心疼的要滴血了。

    他只好先让沸沸哭一哭。

    三分钟后。

    沸沸的情绪到了一个低谷时期。

    嚎啕大哭改成了小声的哼唧。

    然后睁开眼睛。

    看见周围围了一圈人,都没有哄他。

    他觉得哭的没什么意思。

    可是他突然不哭的话,太没有面子了。

    小孩子也是要面子的!

    他继续哼哼唧唧。

    许意见状也没有哄他,从身后取出来十根奶酪棒,发给小朋友们,唯独没有发给沸沸。

    沸沸一下着急了,直接说:“我也要。”

    许意转头看向沸沸。

    沸沸声音小了几分,说:“我也要糖糖。”

    许意问:“你真的要?”

    “嗯。”沸沸点头。

    许意故意说:“我不给你。”

    沸沸呆了一下,问:“为什么不给我?”

    许意直接说:“因为你老哭。”

    沸沸抹了一把小脸:“我现在都不哭了。”

    许意直接说:“可是我只给红星幼儿园的小朋友吃。”

    “我、我也是红星幼儿园小朋友。”

    “你说,你不上学,你要回家的。”

    “我、我现在要上学。”

    小孩子为了吃,真的很拼了。

    许意问:“那你知道我是谁吗?”

    沸沸回答:“你是园长。”

    “对,以后你要跟着园长上课,知道吗?”

    “跟着你上课,就有糖糖吃吗?”

    “对。”

    “那我跟着你上课。”

    “说话算话。”

    “我算话。”

    “拉勾。”许意蹲下来,伸出小拇指。

    沸沸也伸了出来,勾住许意的小拇指:“拉勾,上吊,一百年不许变。”

    “行。”许意把奶酪棒递给沸沸。

    沸沸接过来一看,是个小机器人形,当即就惊呼:“是小机器人!”

    “喜欢吗?”

    “喜欢!”沸沸开心地说。

    昨晚许意特意向易莎询问了沸沸的爱好,知道沸沸喜欢吃喜欢玩喜欢看机器人动画片,他特意从光脑中搜索了机器人动画片。

    在奶酪棒凝固后,他刻出了机器人的模样。

    看来真的戳中了沸沸的点。

    沸沸几乎没什么哼哼声了。

    许意说:“那你吃吧。”

    沸沸刚刚在看其他小朋友吃奶酪棒的时候,就馋的不得了,想要冲妈妈要。

    结果妈妈走了。

    他哭到现在。

    现在他手里有奶酪棒了,他已经忍不住了。

    张开小嘴巴就咬了一口。

    入口就是浓浓的奶香,口感顺滑,甜甜的,q弹的,比他吃过的零食都好吃。

    ,他一下子忘了爸爸妈妈,忘了讨厌上学,忘了哭泣,很快地吃完一支奶酪棒后,看着其他小朋友还没有吃完,他舔了舔嘴唇,好好吃哇,他能够吃一百支,然后他就眨巴着水汪汪的眼睛,看着许意。

    许意问:“干什么?”

    沸沸说:“园长,我还想吃。”

    许意又拿了一支给沸沸。

    沸沸吃完了还要。

    许意暗窘了一下,厨房已经没有奶酪棒了,他要是实话实说,沸沸指不定还会哭,就在这时候,他看到地上有两只蚂蚁在搬食物,他立刻伸手指着说:“看,有蚂蚁!”

    “蚂蚁?”沸沸的注意力一下被吸引。

    “对,是蚂蚁,蚂蚁在搬家。”

    “我看看,我看看。”好奇心最盛的奥尼尔赶紧冲过来。

    其他小朋友也跟着围过来,差点把许意给挤出去了。

    许意无声地笑一下。

    见小朋友们对蚂蚁特别感兴趣,他顿时来了灵感,也不打算讲什么书本课程不课程,反正今天是星期一,上班族和学生党都精神不济的星期一。

    那他就来轻松点的课程,正好也转移沸沸的注意力,于是他指着地上的蚂蚁说:“这就是蚂蚁,我们书本上的蚂蚁。”

    沸沸说:“书本上的蚂蚁很大哇!”

    许意说:“故意画大的。”

    “为什么画大?”

    “画小了,你就看不到了,是不是?”

    沸沸歪着小脑袋想了想,立刻点头:“嗯。”

    见沸沸不再想吃的了,他接着说蚂蚁的小故事,甚至拿来了放大镜,带着小朋友看蚂蚁,看蚂蚁细胳膊细腿举着比身体重几倍的面包渣,像大力士一样,朝蚂蚁洞里扛,包括沸沸在内的小朋友都惊奇万分,看不够似的。

    很快就到了中午。

    沸沸一点儿也没有哭闹,开心地跟着奥尼尔他们来到餐厅,吃了足足两小碗面条,吃的饱饱的,跟着许意散步,然后来到休息室。

    躺到许意给他铺好的床上,听着许意说午睡前的小故事,好好听哇。

    他歪着小脑袋看着许意,感觉园长身上都温柔的光,好好看,他看着看着就睡着了。

    梦中他又和园长一起看蚂蚁了,还进了蚂蚁王国,吃了好多好吃的,他在梦里开心地笑。

    不过这些许意都不知道。

    许意也在午睡,他按时醒来,没一会儿小朋友都醒了,他拿水果给小朋友吃给小朋友讲蚂蚁的故事,特意关注了沸沸,沸沸居然很乖,不知不觉就到放学时间。

    家长们准时来接小朋友了。

    易莎悄悄地向许意询问了沸沸的情况。

    许意如实说:“开始哭了三分钟,后面就很乖。”

    “很乖?”易莎不相信。

    许意简单扼要地说了沸沸一整天的活动,易莎诧异极了,要知道沸沸在上一个学校哭闹过很多次,继而产生了抗拒上学的想法的。

    她没有和许意说下去,先观察观察沸沸再说。

    于是和李克带走了沸沸。

    夫妻二人很有默契地不提幼儿园,怕一提沸沸就嗷嗷叫着不要上学,也刻意地不让沸沸提到幼儿园相关的事情,很开心地带着沸沸逛商场吃美食。

    沸沸说了一句“没有园长做的好吃”,然后继续玩他的机器人。

    晚上真着沸沸睡着了,易莎才和李克说了沸沸的情况。

    易莎说:“许园长说沸沸在学校很乖。”

    李克不相信地问:“真的假的?”

    “真的。”

    “是不是因为沸沸到陌生环境,所以才乖的?”

    “你觉得沸沸是哪样的人吗?”

    “不是,那是什么?”

    “不知道。”

    夫妻二人都有些不解。

    第二天早上又发愁沸沸上学的事情。

    易莎已经准备好了一箩筐的话劝沸沸。

    就在这时候沸沸的房门打开了。

    夫妻两个一起转头看去,只见沸沸身上歪歪斜斜地穿着小衣服,扣子扣错了,裤子穿反了,鞋子穿错了,可是可爱的小书包背的是正确无比。

    易莎问:“沸沸,你干什么?”

    沸沸认真地说:“我要去上学!”

    易莎怀疑自己幻听,又问一遍:“你刚刚说什么?”

    沸沸郑重地重复一遍:“我要上学!”

    易莎和李克手中的勺子“当啷”的一声落地。

    作者有话要说:  ——

    沸沸:我要上学!

    易莎:想哭!

    李克:我要去拜许园长。

    许园长:???

    ——

    我们沸沸,是叫沸沸,不叫狒狒,“沸”在我们这边方言的意思是调皮淘气的意思。

    ——

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