后项仕鹏又粗粗提了句将要纳进家门的王姨娘，柳氏表示后宅一应事物他也处理妥当。这话就不上项景昭能插的进去嘴的了。
待吃完饭，项景昭又想跑去给老太太请安，被项仕鹏一把揪了回来：“往后你就同你母亲一样，每逢初一、十五再去请安就行了。如今你有那么多功课，哪里有闲工夫乱跑？”
项景昭嘀咕：“哪里需要这么赶？”
心里腹诽着，就被丢到了西边一处园子，项家请的先生都安置在那处。
这不过是第一日，各先生只是问了他之前的学习进度，像这识文断字项景昭还是有些把握的，繁简不分家，再加上这两年的学习基础，可以说阅读书籍已然不在话下。
只是……
“啧，你看你写的都是什么字？毫无风骨！”
项景昭小脸一苦，也不敢顶撞，蹩着嘴把那张写废了的纸拿下，重又换上一张。
这将近一个时辰的时间，项景昭的字已经被这位杜老夫子从上到下从里到外批了个痛快。
也不怪杜夫子看不上，项景昭已学会了写毛笔字，手上也比寻常五岁孩童有劲，拿笔十分稳当。可是正应了那句“字如其人”，项景昭本就是个懒散性子，他写字，先还能集中精神写得好好的，到后面便觉得这不舒服那不舒服，总之就是坐不住。
心里一急躁，字自然潦草起来。
若他真如寻常孩子那样笔都拿不稳，杜老夫子或许还会有点耐心，可老夫子看了他写的，知道他是能写好的，却偏偏不用心，自然气的跳脚。
这是起了爱才之心啊！
眼看着这堂课已临近尾声，老夫子也忙深吸了一口气，在心里劝慰自己：无妨无妨，日子还长着呢，老夫总要把他这浮躁的心给压下来！
项景昭苦着小脸收拾纸墨，还不知道杜夫子跟自己杠上了呢！
如此一天下来，项景昭也拜见完了自己的三个师傅——琴棋是由同一个先生教授的。
琴棋书画中，琴画项景昭倒是显现出不凡的天赋，只是这棋，一来讲究纵观全局，二来，这可是比书法更考验耐力，项景昭连写个大字都坚持不下来，更遑论要坐在那几个时辰不动去下一盘棋。
结果可想而知，教他下棋的先生也是被气的跳脚。
这如今还是背棋路的阶段项景昭就如此敷衍，也不知道他以后还怎么翻天呢！
夫子们都被气了个不轻。这气的最重的便是杜夫子，第二重的呢，就是教授琴棋的一位女先生，姓何，也是官家女子，寡居在家不愿再嫁，便当起了江南的教书先生。
何先生原本只教深闺女子，只是项景昭如今不过七岁，项仕鹏便跟她商定若她看上项景昭的资质，便聘她教授项景昭三年，等儿子长到十岁，再另觅良师。
为何会如此周折？还不是看重了何先生的本事。项仕鹏深感基础的重要性，项家又只有他这一个孩子，可不是所有好东西都可着往他这送嘛，连名头如此之大的何先生都被请过来了。
本事越大的人，就越惜才，何先生看了项景昭对音律的领悟能力，当即决定做定要收这个弟子。
可就在她心情很好地准备继续教这个围棋时，那天上地下的滋味，足以让她愣了半天反应不过来了。饶是她修身养性多年，也被项景昭刺激得不轻。
倒是教作画的先生，身份有些特殊。他并不是名满江南的名士，年岁还小，如今不过二十四岁。
教画的先生名叫何风，是项仕鹏前几年外出看铺子时结交的。两人极为投缘，何风那时穷困潦倒，项仕鹏便把他接到家中，请他教项景昭作画，也算寻得一份好差事了。
如此一说，何风跟项景昭是老相识了。
何风潇洒不羁，教画也从不遵照那些条条框框来，经常随手一撇，在十尺见方的宣纸上洒下一片墨，让项景昭在墨的基础上随性作画。
初见何风时项景昭外表只是个三岁的孩子，见了何风这个考题，他也兴致勃勃，认真做了一副，完全不忌讳旁人看到他超出常人的智慧会不会起疑心。
可是这副画却没令何风满意。他皱着眉看了画半晌，摇头说：“怎会失了灵性？”
这话别人听了不以为然，保不齐还觉得何风是鸡蛋里挑骨头，就为显出自己的才学，只项景昭心头一震，自己内里是个二十五岁的成年人，作画时又刻意强调美感，少了些洒脱，可不就是失了灵性嘛！
不过何风接着又夸他审美不错，他才找回了点自信。
如今已是老师老徒，相处起来极为融洽，更别提何风这个人很对项景昭的胃口了。
可惜项景昭顶着一副小孩皮囊，虽作画天赋异禀，何风也只拿他当天才看待，而不是同龄人。
这不，作画本是最后一堂课，项景昭还准备下课再跟何风在一处多玩会儿，何风却像狼赶一样，刚到时辰就跑的不见踪影，不知是去哪逍遥。项景昭目瞪口呆地望着何风匆匆离去的背影，再尴尬地看着自己手里这尚需指点的画作，不禁一阵扶额。
看着离吃晚饭的时间还有一会，项景昭便想起了之前提过要钱护院教他功夫的事，虽上课学了老半天，他已有些乏了，可一想到能成全自己多年来的心愿，他还是一阵激动，这一来精神头也好了很多，便高高兴兴地去前院找钱护院了。
到了前院，隐隐听见木青渊小厮的声音，他忙叫来问话，原来这会子木青渊那边的课程也完了，就遣小厮过来叫他玩呢。
项景昭一阵心动。莫要看这一帮小子年岁小，可玩的花样却是五花八门，毕竟有钱能使鬼推磨嘛。而有些花样，更是项景昭前世都没见过的。
可是这会子……
项景昭望望钱护院住的后罩房，又看看那小厮，咬了咬牙，狠下心说：“我今日事忙，就不去了。”
那模样，竟像是要英勇赴义。
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